Enseigner le français, culture générale à des réfugiés a été une expérience profondément enrichissante, bien au-delà de ce que j’imaginais. J’ai non seulement transmis des connaissances, mais j’ai aussi énormément appris sur moi-même et sur la relation aux autres. Cette expérience m’a permis de déconstruire mes propres préjugés sur les réfugiés. Derrière chaque élève, il y avait une histoire, un parcours de vie marqué par la résilience et l’envie de s’intégrer. Les échanges ont été d’une grande richesse, me faisant prendre conscience de l’importance du dialogue et de l’ouverture à l’autre. J’ai aussi découvert des compétences dont je ne me savais pas capable : parler en public, gérer une classe, capter l’attention et m’adapter aux besoins de chacun. Préparer mes cours a été un vrai défi, mais aussi une opportunité de me documenter et d’en apprendre davantage sur de nombreux sujets. Finalement, cette aventure a été bien plus qu’un simple engagement : elle m’a fait grandir, tant sur le plan humain que professionnel, et m’a donné envie de continuer à transmettre et à apprendre.